校运动会,究竟是重在参与重要还是比赛成绩重要?-重在参与成绩比赛

逗青年 12-30 02:41:22 144

鼓励孩子参加各种比赛,最根本的目的在于提升孩子的竞争意识和抗挫能力。
1、让孩子参加各种比赛,可以建立并增强孩子的自信心,在比赛中,因为“想要赢”,孩子会自发地奋发向上,在这个过程中孩子会逐渐发现自己更多的优点和特长。
2、 让孩子参加各种比赛,有利于孩子克服胆怯和自卑心理,在参加比赛的时候,需要孩子高度集中精力,并且要融入团队,通过融汇团队小伙伴的智慧一起获得成功,在这个过程孩子成长很快,他不仅能认识到团结的重要性,还提升了与人交往的能力,在交往的过程中他知道了人无完人、大家都是在学习与不断解决问题的过程中强大起来的。
3、让孩子参加各种比赛,可以激发孩子强烈的求知欲望,在参加比赛的过程中,孩子会深切体会到具备知识和能力的重要性,只要引导得当,这种体会将转化为孩子自主学习的内驱动力,孩子会自发地想要努力学习各科基础知识和基本技能。
4、让孩子参加各种比赛,还可以提高孩子的耐挫能力,在各种比赛中,孩子就免不了要遭受挫折,因为他一定会遇到比自己强的人,当孩子品尝过竞争失利的滋味,并且锻炼自己“在哪里跌倒就从哪里爬起来”的勇气,这就是有效地提高了孩子的挫折承受能力。

校运会我认为是学校举办的一种运动会,重在参与,而不是在意比赛的成绩,因为只要发挥了自己的主观能动性,这种重在参与的精神就是十分可嘉的,因此我觉得成绩并不是最关键的

友谊第一,比赛第二在咱们国家总是官方话的。你试试奥运会得个第二会怎样,你试试运动会成绩不好会怎样,咱们汉语博大精深的。
但是我个人真的是认为重在参与重要,因为我本人是体验派的,说白了就是做事不要求太精致,但是喜欢多尝试自己没有经历的事。
但是现在的社会是只认结果成绩的,因为现在是利益至上,老板最大,有的老师就跟老板一样的,在学校你不做出点成绩,谁会多关注你呢,现实就是这样的。
但是人活着是自己活着的,遵从内心,像我就喜欢多参与,不在乎成绩,但是我一定也是尽全力的,所以上学时总会给扣上不关心集体利益的帽子,因为自己的出发点是多体验而不是拿成绩的,可能是有些自私吧,但是有些项目确实没有人愿意报名,可能就怕集体对他/她的期望过高吧,认为一定要拿个好成绩才符合大众的要求和参加资格,我感觉现在真得太势利了,太在乎成绩了,现在的风气真的是透不过气的,无论是社会、工作,还是学校,甚至家庭,无时无刻都在成绩、工资、业绩、贡献、名次等大小多少去衡量比较。
我知道这个回答可能会当成牢骚话,但是希望看到的人,能静下来想一想真实的情况是不是这样,尤其是身为父母的人。
希望孩子们能有不一样的未来,不要让这个社会熏陶出“机械化”的人了,一代一代都大同小异的,看爷爷奶奶就知道孙子辈的将来会是啥样的人了,现在的孩子要求过早的成熟,过早的社会化,这样真的好吗。
估计这样表达可能会被否定,但是希望网络能实现言论自由的权利吧。
因为没有人能去衡量一个言论是对还是错的,谁也不能。
只有听者自己去体会吧。
我说吧,第一次提交真的不让阿。

学校运动会肯定是重在参与了,比赛成绩并不重要,毕竟你们不是专业运动员,不指望这个拿什么金牌或者说是为国争光吧,所以说校运会其实就是一个联谊会大家放松一下,玩一玩或者和同学比一下就可以了,重在有意参与。

相反,为了在校运会上取得好成绩,必然要花费时间和精力积极准备,而这有可能会让自己文化课学习受到影响。另外,在参加校运会比赛时,为了追求更好的成绩,免不了可能会受伤,如果得到的最终是这种结果,对校运会成绩的追求其实可以少一点。但是,这不是说校运会不重要,我还是非常鼓励每一名在校学生积极投身校运会中去,这就体现在重在参与上了。校运会属于集体活动,个人又必须融入到集体之中去,参加这样的活动有助于学生与其他同学建立更好的关系,树立更强的集体荣誉感,培养团队精神,在这样的活动中,个体可以体现价值得到锻炼。

其实大学2113就像是一个小5261型的社会,在这里每个人4102都可以选择不1653一样的生活而不像是内我们大学之前都为了容一个目标而奋斗,所以就出现了各种社团或者学生组织。他们的成立只是为了把有相同的爱好的同学聚在一块,所谓物以类聚人以群分,在那里我们可能找到我们终身的朋友或者志同道合的同志。
除此之外,无论是参加还是组织各种社团的活动,对我们来说都是一种锻炼和成长,可能有很多事情你平时觉得很简单的东西,当你自己亲自经历的时候才发现不一样。
另外,无论是参加团委学生会等组织还是其他的社团我们都不能抱着名利的心思,你所能做的就是使得自己在大学里能够找到属于自己的天地,在这里来积蓄自己的人脉,我们都知道人脉是很重要的,而这里为你提供了舞台。
当然,在大学里参加这些并不是唯一的途径,而且能力也不是只有这些菜可以证明的,但是我想说的是当你参加了这些你的大学生活才会多姿多彩,相信等你毕业的时候你才不会发现你的大学生活是那么的空白。

校运会当然是重在参与比较重要。对于大部分在校大中小学生来说,都非专业体育运动员,对于校运会比赛成绩的追求似乎并没有什么特别的意义。它不能让你的学习成绩提高,也不能让你突然之间成为一名职业运动员,更不能让你在小升初、中考和高考中取得更加优异的成绩。

假如按你说的给每个孩子一视同仁的机会,那一个年级有多少人?一个学校有多少人?要比赛最少得比一个星期。
运动会说白了就是放松放松,一心扑在学习上的学生们只会对运动会成绩在乎一两天,过后就没那个劲头了。再说了,谁说参加运动会就一定是出彩的?你也说了贵公子在体育方面拿不出手,那在文艺文学方面拿出手不就得了,德智体美劳全面发展的学生还没存在过,又想学习第一又想体育第一的,有这个能力学校也不会放任他不管。
学校本身就是社会提前适应的环境,中考刷下一部分学生分等级去高中,高考也刷下一部分学生分等级去本专,再往后的就业、读研依然如此。只不过只有学习这一项核心竞争方式。其余的不算核心。
而且贵公子未必就想要去运动竞争,有这个空可以歇歇,调整调整脑子,运动会一过还会转移到学习上来。

“非比寻常,八班最强!”“六年一班,非同一般!”……11月22日上午,市特殊教育学校的操场上响起清脆的口号声,各个学生方阵整齐地进场。这是市特殊教育学校第五届运动会,也是第一次和其他学校一样举行正式的开幕式。
在现场,记者看到操场周围不仅挂着每个年级的宣言,而且还装饰了五颜六色的气球,可见学校老师们的用心。在主持人的解说声中,由广厦建设职业技术学院学生志愿者担任的旗手方阵首先入场,随后是市特殊教育学校各年级的选手方阵。有的年级还专门购置了班服及小道具,给仪式添彩。值得一提的是,九年级、六年级和四年级的同学特地带来了活力四射的舞蹈表演,赢得了老师和家长们的热烈掌声。