教师资格证一次考不过怎么办?-资格证教师

lljkywd 07-18 07:29:49 196

教师资格证考试科目不用一次性通过。
根据规定,只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书,单科成绩是保留两年的。
教师资格证书在我国有两种获得形式:一是参加国家统考,二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试 。
国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规;国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级,其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门(科目一:《综合素质》;科目二:《教育(保教)知识与能力》),这三个学段不涉及专业知识的考察;初中、高中要多考一门专业知识。
扩展资料
申报要求
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。
1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)
3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)
4.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5.报名需要学历证、身份证、照片。
6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

参加前款所列教师资格考试,各项考试成绩合格的,发给教师资格证书;当年考试不及格的科目,可以在下一年补考;补考后仍有一科或数科不及格者,应重新参加各科考试。

笔试考试科目

初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

教师资格证一次考不过是没有关系的,你的成绩的话保留是两年的时间,在这两年时间内,你可以继续考的

教师资格证考试分为笔试和面试两种,笔试的话相对比较容易,面试的话,因为涉及到临场发挥,所以说难度是有一点的,笔试和面试一单一科通过,那么有效期就是两年,也就是说,两年之内这个成绩都是有效的,你只需要再去考那一科,不合格的就可以了

教师资格证考试有一门没过可以在下一次报名的时候补考。

教师资格证具体流程1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上) 成绩无限期保留、全国通用。一年可以考两次,上半年是约3月报名,约5月考试。下半年是约9月报名,约12月考试。2.考心理学以及教育学(对于教育学\教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办,考试通常在2月底和3月初,不同的省份地区考试时间有变化,单科成绩有效期也不同,一般是两年,两学考试合格证明有效期一般为三年。(中小学所考的内容相同,幼儿则考学前教育学和儿童发展概论)3.拿上以上三个证(教育学,心理学,普通话)外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表,就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”,同时要选好级别和科目了(就是要选好教小学或初中等等,和数学、语文之类的科目)。

《教师资格条例》中规定:

笔试备考经验
以下内容是考生真实备考经历,希望对大家有所帮助!
我是非师范考的初中语文教师资格证,一心是为了后面考教师编制做准备,笔试科目:综合素质,教育知识与能力,初中语文学科。
科一《综合素质》
这是最容易的一科,也是我用时最少,得分最高的一科。简单来说这一科分为职业理念、法规、职业道德即三爱两人一种身、基本文化素养、阅读和写作。
职业理念中教育观、学生观、教师观是要快很准的记忆下来的,因为大题靠它拿分。而法律法规在选择题中出现频率较高,所以这部分的复习,我把几部法规记在了小纸条上,吃饭等闲暇时间拿出来巩固一下即可。
而文化素养我没有刻意复习,这部分靠的都是平时的积累,所以也提醒我们平时多看书、多读报。至于阅读和写作,我们从小到大语文的学习都在和他们打交道,所以也不必太过担心,但是最重要的是,作文的写作,一定要站在一个老师的角度去行文构思,要摒除我们还是个学生的束缚,这样才能轻松拿下这一科。
科二《教育知识与能力》
我是最没有把握的,这一科理论性很强,对于记忆的要求也颇高,所以我花费了很多时间和精力。前期我把教材梳理了两遍。
第一遍我把每章每节都仔细的钻研了一下,然而这一遍确是最没有效率的,我能记下的东西寥寥无几,只是大致留下了模糊的印象,知道每一章每一节的内容。
第二遍,我结合了历年真题,错题便是我关注的重中之重,我会把错题对应的内容,在书上找到并吃透这一知识点。
对于选择题而言,每一个选项对应的知识点都要吃透;而辨析题更是你要对理论的灵活掌握,并不是要死记硬背,而是要结合自身的成长,或是实际经历去对应这些理论,这样记忆起来,会起到事半功倍的效果。
考前一个月,我把这一科所涉及到的所有理论、原则、方法罗列到了一张纸上,毕竟读书是一个由厚到薄的过程,每天看着这些理论名称,回忆这些理论的内容,这对于我拿下这一科起到了一个推波助澜的作用。
科三《语文学科知识与教学能力》
我把重心放在了教学设计、教学实施和教学评价上。对于学科知识,由于所学专业是汉语言文学,所以具备了一定的语文素养,而作为非师范生,关于教学的那几项是我的弱点。
复习这一科,你会发现这一科不仅是单纯对知识点的考查,更是对能力的考核。这一科所有的知识点,你只有融会贯通,才能取得高分。这本书很厚,而留给我的时间也不多,我只有结合历年真题,有针对性的看书,才能将效率提高。

第十条幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试,每年举行一次。

幼儿园教师考试科目:综合素质、保教知识与能力

教师资格证分幼儿园、小学、中学三个学段,教师资格证学科知识幼儿园考《综合素质》《保教知识与能力》;小学考《综合素质》《教育教学知识与能力》;中学考《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》。教师资格笔试单科成绩有效期是2年,只要在笔试成绩有效期内,考试科目均通过就可以。笔试成绩有效期内要通过面试,面试合格就能取得教师资格考试合格证明,此证明的有效期是3年,考生要在有效期内完成教师资格认定就能取得教师资格证。

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